Penulis:
Rosmita Sari Siregar, Agung Nugroho Catur Saputro, Maya Saftari, Nurul Huda Panggabean, Janner Simarmata, Nur Kholifah, Ade Ismail Fahmi, Hani Subakti, Joko Krismanto Harianja
x; 116 hlm; 16 x 23 cm
ISBN: 978-623-342-361-8 (print)
E-ISBN: 978-623-342-357-1 (online)
Cetakan 1, Januari 2022
Penulisan buku Konsep Dasar Ilmu Pendidikan bertujuan untuk memperkaya referensi di bidang manajemen sistem pembelajaran. Di samping itu, buku ini juga dimaksudkan untuk membina dan mengembangkan kemampuan mahasiswa calon pendidik, praktisi pendidikan, mulai dari pendidik, dosen, penilik, pengawas, penentu kebijakan serta siapa saja yang menaruh minat dalam bidang pendidikan untuk menambah wawasan tentang apa, mengapa, dan bagaimana pendidik dalam mengimplementasikan pembelajaran di dalam kelas.
Buku Konsep Dasar Ilmu Pendidikan ini terdiri dari 9 bab yaitu:
Bab 1 Konsep dan Teori Dasar Pendidikan
Bab 2 Konsep Hubungan antara Manusia dan Pendidikan
Bab 3 Jenis Lingkungan Pendidikan
Bab 4 Konsep Pendidikan Seumur Hidup (Lifelong Education)
Bab 5 Konsep Sistem Pendidikan Nasional
Bab 6 Konsep Inovasi Pendidikan
Bab 7 Dasar dan Tujuan Pendidikan
Bab 8 Pendidikan Sebagai Sebuah Sistem
Bab 9 Demokrasi Pendidikan