Penulis:
Poppy Indrayani, Ritnawati, Bunga Mardhotillah, Yusron Abda’u Ansya, Ramayani Nur Hadiati, Wanti Perinduri Sihotang, Widya Renata Sinaga, Zurweni, Randi Irawan, Edi Elisa, Kuntum Rahmadia, S Farrel Auqi Baswara Basayarahil, M. Rafly Maretha, Adne Sagita Panjaitan, Cut Azizah, Ario Surya Trinat, Untung Wijaya, Amril Fadli
xvi; 260 hlm; 16 x 23 cm
ISBN: 978-623-113-987-0
Cetakan 1, Agustus 2025
Harga: Rp 113,800
Indonesia sebagai negara kepulauan yang berada di wilayah cincin api (ring of fire) memiliki risiko tinggi terhadap berbagai jenis bencana alam seperti gempa bumi, letusan gunung berapi, banjir, tanah longsor, dan tsunami. Anak dan remaja seringkali menjadi kelompok yang paling rentan terdampak. Oleh karena itu, pendidikan kebencanaan menjadi salah satu strategi penting untuk membangun kesadaran, kesiapsiagaan, serta kemampuan mitigasi di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Buku ini membahas:
Bab 1 Pendahuluan tentang Pendidikan Kebencanaan
Bab 2 Jenis-Jenis Bencana yang Memengaruhi Anak dan Remaja
Bab 3 Dampak Bencana terhadap Psikologi Anak dan Remaja
Bab 4 Psikologi Krisis pada Anak dan Remaja
Bab 5 Konsep Dasar Kesiapsiagaan Bencana untuk Anak dan Remaja
Bab 6 Peran Keluarga dalam Bencana
Bab 7 Peran Sekolah dalam Pendidikan Kebencanaan
Bab 8 Metode Pembelajaran untuk Anak dan Remaja
Bab 9 Pentingnya Kegiatan Latihan Kebencanaan di Sekolah
Bab 10 Pendidikan Kebencanaan Berbasis Komunitas
Bab 11 Pendidikan Kebencanaan melalui Media Sosial dan Teknologi
Bab 12 Evaluasi Program Pendidikan Kebencanaan untuk Anak dan Remaja
Bab 13 Mengajarkan Keamanan Diri Kepada Anak dan Remaja Selama Bencana
Bab 14 Pentingnya Pengembangan Karakter dalam Pendidikan Kebencanaan
Bab 15 Kesiapsiagaan Keluarga dan Komunitas Dalam bencana
Bab 16 Menghadapi Bencana Alam di Sekolah
Bab 17 Membuat Rencana Evakuasi yang Efektif untuk Anak dan Remaja