Anggota IKAPI

Pembelajaran Mendalam di Era Digital pada Abad 21: Menyatukan Makna, Kesadaran, dan Kegembiraan dalam Belajar

Penulis:
Hani Subakti, ⁠Susana Labuem, Yusron Abda’u Ansya, Nita Lestari, Eka Sufartianinsih Jafar, Rusni Harun, Mesra Wati Ritonga, Nuranissa D. Paemo, ⁠Fadly Kasim, Ulya Amelia, ⁠Masrid Pikoli

xvi; 192 hlm; 16 x 23 cm
ISBN:
Cetakan 1, April 2026
Harga: Rp 91,800

Di era digital, pembelajaran tidak lagi sekadar berfokus pada penguasaan informasi, tetapi lebih menekankan pada kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi. Konsep pembelajaran mendalam (deep learning) menjadi pendekatan yang relevan dalam membangun pemahaman yang bermakna, reflektif, dan aplikatif bagi peserta didik. Oleh karena itu, buku ini dihadirkan untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai konsep, teori, strategi, serta implementasi pembelajaran mendalam dalam konteks pendidikan modern.

Buku ini membahas:
Bab 1 Hakikat Pembelajaran Mendalam di Indonesia
Bab 2 Tantangan dan Peluang Pendidikan di Era Digital
Bab 3 Landasan Teoretis: Meaningful
Bab 4 Pembelajaran Bermakna (Meaningful): Konsep, Prinsip, dan Implementasi
Bab 5 Pembelajaran Berkesadaran (Mindful): Mindfulness dalam Proses Belajar
Bab 6 Teknologi Sebagai Mitra Pembelajaran Mendalam dalam Pendidikan Digital
Bab 7 Model-Model Pembelajaran Mendalam di Kelas
Bab 8 Media Digital untuk Mendukung Pengalaman Belajar Mendalam
Bab 9 Pembelajaran Inklusif di Era Digital
Bab 10 Transformasi Peran Guru Sebagai Fasilitator Pembelajaran Mendalam
Bab 11 Masa Depan Pembelajaran Mendalam: Arah, Inovasi, dan Harapan

Bagikan