Penulis:
Shelvie Famella, Salamun, Fadil Mas’ud, Yusron Abda’u Ansya, Sakinah Hubaib, Masayu Endang Apriyanti, Isnada Waris Tasrim, Julhim S. Tangio, Rustam I. Husain, Ifit Novita Sari
Editor:
Yolanda Florensia Purba, S.Pd.
xvi; 204 hlm; 16 x 23 cm
ISBN: 978-634-260-394-9
Cetakan 1, September 2026
Harga Rp 125,600
Konflik merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan organisasi, termasuk organisasi pendidikan. Sekolah, madrasah, perguruan tinggi, dan berbagai lembaga pendidikan merupakan lingkungan sosial yang mempertemukan individu dan kelompok dengan latar belakang, kepentingan, persepsi, nilai, karakter, serta tanggung jawab yang beragam. Perbedaan tersebut dalam kondisi tertentu dapat menjadi sumber munculnya konflik. Oleh karena itu, konflik tidak hanya perlu dipahami sebagai suatu persoalan yang harus dihindari, tetapi juga sebagai dinamika yang perlu dikelola secara tepat agar tidak menghambat pencapaian tujuan pendidikan.
Buku ini membahas:
Bab 1 Konsep Dasar Konflik
Bab 2 Konflik dalam Pendidikan
Bab 3 Teori-teori Konflik
Bab 4 Jenis-jenis Konflik
Bab 5 Sumber Konflik
Bab 6 Komunikasi dan Konflik
Bab 7 Konflik dalam Kepemimpinan Pendidikan
Bab 8 Konflik Guru dan Siswa
Bab 9 Konflik Guru dan Orang Tua
Bab 10 Manajemen Konflik