Penulis:
Susana Labuem, Ima Rahmawati, Andi Marshanawiah, Muhammadun, Harizahayu, Yusron Abda’u Ansya, George Morris William Tangka, Fadil Firdian, Amran Amiruddin, Ghea Chandra Surawan, Hani Subakti
xiv; 190 hlm; 16 x 23 cm
ISBN: 978-634-260-110-5
Cetakan 1, November 2025
Harga Rp 106,600
Statistik merupakan alat penting dalam merumuskan, menganalisis, dan mengevaluasi berbagai fenomena pendidikan. Penguasaan konsep statistik membantu peneliti, pendidik, dan mahasiswa dalam memahami data, menyusun instrumen penelitian, menentukan desain penelitian yang tepat, serta menarik kesimpulan yang valid dan reliabel. Melalui buku ini, penulis berupaya menghadirkan penjelasan yang sistematis dan mudah dipahami, tanpa mengurangi kedalaman konsep yang dibahas.
Buku ini membahas:
Bab 1 Peran Statistik Dalam Penelitian Pendidikan
Bab 2 Konsep Dasar Data: Jenis, Skala, dan Sumber Data Pendidikan
Bab 3 Teknik Pengumpulan Data dalam Konteks Pendidikan
Bab 4 Statistik Deskriptif: Ukuran Pemusatan
Bab 5 Statistik Deskriptif: Ukuran Dispersi (Range, Varians, Standar Deviasi)
Bab 6 Distribusi Frekuensi dan Histogram Data Pendidikan
Bab 7 Grafik, Tabel, dan Penyajian Data Pendidikan
Bab 8 Korelasi Sederhana dalam Analisis Pendidikan
Bab 9 Konsep Sampling & Teknik Pengambilan Sampel
Bab 10 Validitas & Reliabilitas Instrumen Penelitian
Bab 11 Studi Kasus Penelitian Pendidikan dengan Data Real