Penulis:
Tiurlina Siregar, Albaiti, Monika Gultom, Rosaniya E. Rehiara
x; 156 hlm; 16 x 23 cm
ISBN:
Cetakan 1, Maret 2026
Harga Rp 105,600
Perkembangan dunia pendidikan pada abad ke-21 menuntut perubahan paradigma pembelajaran dari yang berpusat pada guru (teacher-centered) menuju pembelajaran yang berpusat pada peserta didik (student-centered). Peserta didik dituntut tidak hanya menguasai pengetahuan, tetapi juga memiliki kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, kolaborasi, komunikasi, serta kemandirian belajar. Dalam konteks tersebut, Problem Based Learning hadir sebagai salah satu model pembelajaran inovatif yang menempatkan masalah nyata sebagai titik awal pembelajaran, sehingga peserta didik terdorong untuk aktif membangun pengetahuan melalui proses penyelidikan dan refleksi.
Buku ini membahas:
Bab 1 Pengertian Problem Based Learning
Bab 2 Proses Pembelajaran Problem Based Learning
Bab 3 Tujuan Problem Based Learning
Bab 4 Manfaat Problem Based Learning
Bab 5 Tantangan Problem Based Learning
Bab 6 Kelebihan dan Kekurangan Problem Based Learning
Bab 7 Metode Pembelajaran dalam Problem Based Learning