Penulis:
Ana Widyastuti, Hani Subakti, Rumiris Lumban Gaol, Reflina Sinaga, Hijrayanti Sari, Gamar Al Haddar, Yurfiah, Agung Nugroho Catur Saputro, Firmanul Catur Wibowo, Dwi Susanti, Ester Julinda Simarmata
xii; 140 hlm; 16 x 23 cm
ISBN: 978-623-342-630-5
Cetakan 1, November 2022
Harga: Rp 80,000
SOFTCOPY
Seiring dunia pendidikan di Indonesia sekarang ini terus mengalami pembaharuan dan ilmu pengetahuan dalam proses kegiatan pembelajaran media dan sumber belajar berfungsi sebagai alat bantu untuk penyampaian pesan kepada peserta didik sehingga media dan sumber belajar memiliki peranan penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran peserta didik serta menjamin mutu pendidikan. Guna menghasilkan kualitas media dan sumber belajar yang baik dan tepat, maka diperlukan prosedur pemilihan media dan sumber belajar yang tepat agar proses pembelajaran menjadi membosankan peserta didik.
Dalam buku “ Media dan Sumber Belajar” ini terdiri dari 11 Bab, yaitu:
Bab 1 Pengertian, Fungsi, dan Peran Media Untuk Sumber Belajar
Bab 2 Klasifikasi Media dan Sumber Belajar
Bab 3 Sumber Belajar Sebagai Komponen Media Pembelajaran
Bab 4 Pemilihan Media dan Sumber Belajar
Bab 5 Identifikasi Kebutuhan Media dan Sumber Belajar
Bab 6 Pemanfaatan dan Penggunaan Media
Bab 7 Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar
Bab 8 Fungsi dan Manfaat Laboratorium Sebagai Sumber Belajar
Bab 9 Komputer Sebagai Media Pembelajaran (E-Learning)
Bab 10 Pemilihan Media Pembelajaran
Bab 11 Evaluasi Media Pembelajaran