Penulis:
Janner Simarmata, Romindo, Suryani, Sitti Harlina, Adhi Prasetio, Muhammad Rizal H, Heru Saputra, Andryanto. A, Arkham Zahri Rakhman, Ronny Makhfuddin Akbar, Muhammad Munsarif, Elly Warni, Nirwana, Jamaludin, Luki Ardiantoro, Soffa Zahara, Muh Nadzirin Anshari Nur
xiv; 228 hlm; 16 x 23 cm
ISBN: 978-623-342-638-1 (print)
E-ISBN: 978-623-342-639-8 (online)
Cetakan 1, November 2022
Harga: Rp 94,800
SOFTCOPY
Multimedia telah berhasil diterapkan ke banyak program untuk menyediakan berbagai macam cara belajar atau modalitas. Cara belajar didefinisikan sebagai karakteristik kognitif, afektif, dan perilaku fisiologis yang berfungsi sebagai indikator yang relatif stabil tentang bagaimana peserta didik merasakan, berinteraksi, dan merespon lingkungan belajar
Berikut bab yang akan dibahas pada buku ini:
Bab 1 Konsep dan Prinsip Pengembangan Multimedia Learning
Bab 2 Teori Sistem Pemrosesan Informasi dan Multimedia Learning
Bab 3 Perkembangan Media Visual
Bab 4 Perkembangan Audio Visual
Bab 5 Perkembangan Media Interaktif
Bab 6 Perkembangan Augmented Reality
Bab 7 Perkembangan Virtual Reality
Bab 8 Software Aplikasi dan Utility dan Developer Multimedia
Bab 9 Model-model pengembangan multimedia learning
Bab 10 Rancang Bangun Multimedia Learning
Bab 11 Pengembangan Media Visual dan Video
Bab 12 Pengembangan Multimedia Interaktif
Bab 13 Pengembangan Media Animasi
Bab 14 Pengembangan Media Simulasi
Bab 15 Uji Feasibilitas, Akseptansi dan Efektivitas Pembelajaran (berbasis) Multimedia
Bab 16 Rekayasa Pembelajaran Berbasis Multimedia
Bab 17 Kajian Riset ICT dan Multimedia dalam Pendidikan