Desain Pembelajaran Matematika Berbasis TIK: Konsep dan Penerapan
Penulis: Rahmi Ramadhani, S.Pd.I., M.Pd. xvi; 176 hlm; 16 x 23 cmISBN: 978-623-6761-74-8Cetakan 1, November 2020 Pembelajaran matematika saat ini masih menjadi salah satu pembelajaran yang cukup sulit untuk dipahami oleh peserta didik. Hal ini disebabkan karena guru masih mengajarkan peserta didik secara konvensional dan masih memperkenalkan konsep abstrak di awal proses pembelajaran. Kesulitan peserta









